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张英伯 & 文志英
数学文化, 3 (2012), pp. 41-51.
法国的数学水平很高，笛卡尔、伽罗瓦、庞加莱、嘉当……这些在数学史上振聋发聩的名字就不用说了，仅就上世纪中叶开始颁发的菲尔兹奖而言，其得奖人数仅次于美国。对于人口约为六千五百万，仅有美国的22％，中国的5％的这样一个国家，他们的数学教育是怎样发展的？他们的数学成就何以会如此出色？带着这些问题，作者等一行六人于2012年5月27日赴巴黎考察，其见闻、感受相信对我们会很有启发。
